Das Berufsbild eines Dozenten unterliegt nicht wie das eines Lehrers gesetzlichen Regelungen. Daher ist die Frage berechtigt, welche Maßstäbe und Kriterien zur Beurteilung herangezogen werden können. Zudem offenbaren sich die heute sogenannten Soft Skills erst während des Vortrags. Als erste Anhaltspunkte müssen daher Ausbildung und Qualifikationen dienen.